2019年成都铁路工程学校招生简章

现在的中专、高职毕业生就业之所以受各大公司、企事业单位欢迎，是因为他们在通过学校的学习后，具有较强的职业技能，社会需要什么、企业需要什么，就有什么样的人才。普通中等专业学校大多办学质量过硬、办学历史长，教学设施、教育设备完备，管理严格，教育质量高。中专除了进行文化知识教育外，主要开展职业技能训练，职业技能鉴定，培养初级、中级、高级专业技术人才。下面学子升学网整理了几所中等职业学校，他们办学历史，办学规模，人才培养方面都具有极强的优势。

2019年成都铁路工程学校招生简章

成都铁路工程学校大门

成都铁路工程学校简介

成都铁路工程学校始创于1951年7月。原为铁道部部属学校，2000年2月划归四川省属地管理。现为首批国家中等职业教育改革发展示范学校立项建设学校，国家级重点中等职业学校，全国建设行业技能型紧缺人才培养培训基地，中华全国总工会职工教育培训优秀示范点，中铁二局员工培训基地。

学校位于成都市郫县红光镇。校园占地173.8亩，建筑面积近5万平方米。现有教职工230余人，在册学生5000余人。开办有三年制中专、两年制高中中专和五年制高职，开设有铁路施工与养护、工程测量、建筑工程施工、道路与桥梁工程施工、工业与民用建筑、工程机械运用与维修、机械加工技术七个专业，其中：铁路施工与养护、工程测量、工程机械运用与维修三个专业为四川省重点专业。学校立足四川，辐射西南，面向全国，招收高、初中毕业生，培养适应社会需求的技能型人才。在举办学历教育的同时，充分发挥自身资源优势，积极为企业举办员工培训和开展职业技能鉴定。

学校以“做人求知，全面发展”为校训，坚持“德育优先，技能为本”的育人目标，以素质教育为基础，以技能培训为本位，形成了“课堂教学、实习操作、技能鉴定一体化”的教学模式和“校风正、教风严、学风浓”的办学特色。建校60多年来，先后为祖国铁路建设和地方经济发展培养、输送了两万余名中等专业人才。

成都铁路工程学校师资介绍

现有教职工230余人，其中专任教师130人（专业课教师"双师型"比例达85%），高级讲师52名，讲师78名。专业带头老师4人，骨干教师22人。  

蒋丹老师荣获“全国中等职业学校机械类专业基础课《创新杯》教师说课比赛一等奖、课件荣获国家二等奖《中职语文课程功能的研究与实践》课题荣获国家级课题三等奖  

陈静老师参与中国职教学会教学工作委员会2007—2008年度教学改革与教学建设专项课题——《中等职业学校语文课程功能研究与实践》并担任资料总汇编，（课题批准号:16—6）的研究，该课题于2008年11月结题，通过验收鉴定并获得三等奖；  

王雪梅老师《对中职语文课程功能的反思与重构》，发表于《重庆科技学院学报》2008年11期；获成都市2008年中等职业学校教育教学改革优秀论文评比二等奖；在2009年（第十一届）全国职业教育优秀论文评选活动中荣获二等奖；  

徐成老师主编《工程测量》，人民交通出版社出版，2011；编写了由西南交大出版社出版的《铁路工程测量》教材和《铁路工程测量习题与实习指导书》  

刘强老师荣获“黄炎培杰出教师奖”  

该校20名教师赴香港职业训练局（VTC）参加师资培训  

该校24名教师赴新加坡南洋理工学院参加“NYP办学理念与教学管理”研修培训

成都铁路工程学校分数线

按照分数从高分到低分录取。  

四川五年制（3+2）大专录取分数线：  

五年制高职院校招收参加四川省初中学生学业水平考试的应届初中毕业生，且考试成绩须达到当年五年制高职最低分数控制线以上，按招生计划择优录取。

成都铁路工程学校专业介绍

工程机械运用与维护（五年制高职）  

培养目标：  

本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美等方面发展，面向建筑施工、机械租赁、机械制造企业，牢固掌握工程机械基础理论和专业技术，从事工程机械管理、使用、维护、租赁与核算等工作的高素质高技术应用型人才。  

就业方向：  

建筑安装企业机械管理员：主要负责机械设备的管理、使用与维修工作；建筑机械制造企业技术人员：从事产品和零部件的设计及工艺设计工作；工程机械租赁企业技术人员：主要负责机械设备的租赁和核算工作；工程机械修理厂技术人员：主要负责车间调度和修理工艺的编制工作；工程机械销售企业管理人员：主要负责营销策略、规划的制定和营销工作的组织、执行工作。  

建筑工程技术（五年制高职）  

培养目标：